accès à l’éducation

FSU (Fédération syndicale unitaire)

Situation du droit à l’éducation en France

Cet article montre les principales atteintes au droit à l’éducation en France. Il traite succinctement de l’accès difficile à l’école pour les étrangers, les gens du voyage ou encore des enfants avec un handicap. Ces remarques sont accompagnées de recommandations pour lutter contre les limites au droit à l’éducation par le gouvernement français. Toutefois, il faut noter que l’éducation ne se cantonne pas à l’accès scolaire mais s’applique aux adultes également. Ce document sert de support pour le rapport (...) lire

date de mise en ligne : 12 septembre 2007

BOSCO NZOSABA Jean, Syfia Grands Lacs

L’école des filles pas des mères

> Syfia Grands Lacs/Burundi, 9 mars 2007

Au Burundi, de nombreuses filles-mères sont exclues de l’école ou arrêtent d’elles-mêmes leurs études. Soutenues par les associations de droits humains et les médias, elles sortent cependant de leur isolement et revendiquent leur droit à l’éducation. Lire la suite lire

date de mise en ligne : 12 mars 2007

Haïti : une littérature florissante au milieu du chaos

> Claude Gilles, Syfia International, décembre 2006

Un ouvrage vendu à deux mille exemplaires est considéré comme un best-seller en Haïti. Minés par l’analphabétisme général et le faible pouvoir d’achat de leurs lecteurs, romanciers et essayistes, qui cumulent prix et distinctions en Amérique et en Europe, doivent souvent s’expatrier. Ils se nomment René Depestre, Dany Laferrière, Lyonel Trouillot, Frankétienne, Gary Victor, Edwidge Danticat... Tous récipiendaires de prix prestigieux qui font de la littérature haïtienne l’une des plus florissantes de la (...) lire

date de mise en ligne : 7 mars 2007

GEREZ Jean-Claude

Faim zéro, école pour tous

http://www.bastamag.org/journal/arti (...)

D’ambitieux programmes sociaux ont été mis en œuvre par le gouvernement Lula dans l’un des pays les plus inégalitaires du monde. Leur poursuite dépendra de la réélection du président brésilien lors d’un second tour, le 29 octobre, qui s’annonce plus disputé que prévu.
Edinalva se souvient parfaitement de la première fois où elle a bénéficié du programme « Fome Zero » (« Faim Zéro »). « C’était le 11 juillet 2003, explique cette maman de quatre enfants, vivant à Sao Felix, petite bourgade située dans la province du Recòncavo, dans l’état de Bahia, au Nord-Est du Brésil. José Graziano da Silva, (alors Ministre de la Sécurité alimentaire et du combat contre la faim), était venu en personne lancer le programme. Comme à une centaine d’autres familles, il m’avait donné ce jour-là une carte magnétique qui me permettait d’aller retirer chaque mois 50 Réais (environ 20€) à la Caixa Economica (1). Avec ça, je pouvais acheter une « cesta basica » (2) et nourrir correctement mes enfants. » Edinalva se rappelle également qu’à l’époque, le Ministre avait assuré que pour le seul état de Bahia, plus de 270 000 familles allaient obtenir le précieux sésame. « Ca par contre, je ne sais pas si c’est vrai. Je connais des familles dans le besoin qui attendent toujours une carte alors que d’autres en ont reçu une, bien qu’elles aient suffisamment d’argent. A vrai dire, soupire Edinalva, on ne comprend pas toujours très bien comment tout cela fonctionne. » Après pourtant près de quatre ans d’existence.  lire

date de mise en ligne : 25 octobre 2006

Définir des sociétés de l’information centrées sur les besoins des êtres humains

> Déclaration adoptée à l’unanimité par la plénière de la société civile du Sommet mondial sur la société de l’information le 8 décembre 2003

Nous, femmes et hommes, issus de continents et de milieux culturels différents, aux perspectives, expériences et compétences diverses, représentant les membres de différents groupes d’intérêt d’une société civile mondiale émergente et jugeant fondamentale la participation de la société civile au premier Sommet de l’ONU portant sur les questions liées à l’information et à la communication, à savoir le Sommet mondial sur la société de l’information, oeuvrons depuis deux ans dans le cadre de ce processus, en (...) lire

date de mise en ligne : 11 avril 2005

VECAM

La fracture numérique : changer de prisme

> Article posté le jeudi 3 octobre 2002

http://www.vecam.org/article.php3?id (...)

Les réponses à la fracture numérique envisagées par les grandes instances internationales pose quatre problèmes principaux : les efforts sont dispersé ; la réflexion se concentre sur la connectivité et peu sur les contenus, la formation et les pratiques coopératives, la prégnance de l’approche marchande pour résoudre cette question et la reproduction d’une vision Nord-Sud traditionnelle.
Définissant la fracture numérique comme « la différence qui existe entre usagers dans la double capacité d’accéder et de contribuer à la production de connaissances et de sens véhiculées sur Internet », cet article propose des pistes de propositions et des éléments d’analyse particulièrement intéressants.  lire

date de mise en ligne : 3 janvier 2005

ROBIN Jacques, VECAM, ZIN Jean

L’ère de l’information

> Article posté le lundi 5 avril 2004

http://www.vecam.org/article.php3?id (...)

Le récent passage de l’ère de l’énergie à celle de l’information est une véritable révolution. Il ne s’agit pas seulement de communication et de mise en relation au moyen de réseaux, mais aussi et surtout de l’émergence d’une économie de l’immatériel
Ce très long article, bien que parfois un peu compliqué, rappelle les origine de cette révolution et développe dans le détail ses différents.

• Article disponible au format PDF : http://www.vecam.org/IMG/pdf/ereinf...

 lire

date de mise en ligne : 29 décembre 2004

SCHAEFFER Florent

Europe de l’Est : du socialisme primitif au libéralisme primitif

> Peuples en marche, n°189, octobre 2003

Le Forum social européen est un élément essentiel pour la société civile européenne : il participe à l’émergence d’un mouvement citoyen européen. Mais dans quelle Europe ? L’Union Européenne, à 15 ou à 25 ? L’Europe de l’Ouest seulement, avec peut-être aussi la Suisse et la Norvège ? Ou bien l’Europe continentale ?  lire

date de mise en ligne : 6 septembre 2004

LABAS Sylvie

De Césaire... au marché du livre

> Peuples en marche, n°188 - septembre 2003

Dans son Discours sur le colonialisme [1], Aimé Césaire rappelle des paroles justifiant la colonisation et prononcées à l’Assemblée : "Tous ceux qui jugeaient et jugent licite d’appliquer aux peuples extra-européens, et au bénéfice de nations plus fortes et mieux équipées, “une sorte d’expropriation pour cause d’utilité publique”". Ce texte majeur, paru en 1955, reste, hélas, encore d’actualité : la “françafrique”, avec toute sa cohorte d’affaires, paraît avoir encore de beaux jours devant elle. En termes d’information, nous nous contentons de ce que l’on veut bien nous servir, c’est-à-dire de bien peu. Nos Etats se disent fiers d’aider les pays du Sud, mais nous ne donnons que pour mieux reprendre ce qui ne nous appartient qu’en partie, ou plutôt ce qui appartient en partie à ces mêmes pays que nous “aidons” et qui sont spoliées (avec le consentement de leurs propres gouvernements) de leurs matières premières et de tout ce qui peut intéresser à titre économique nos Etats, c’est-à-dire nos grandes entreprises.  lire

date de mise en ligne : 2 septembre 2004

JENSEN Mike

L’Internet en Afrique : Etat des lieux

> Rapport, juillet 2002

http://www.africanti.org/IMG/externe (...)

« L’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) en général s’est accrue rapidement dans la plupart des zones urbaines africaines. Pour information, il y a seulement 4 ans, seuls une poignée de pays avaient un accès local à Internet, alors qu’aujourd’hui l’Internet est disponible dans chaque capitale. Il y a désormais autant de téléphones cellulaires sur le continent qu’il y a de lignes fixes, des centaines de nouvelles radio locales ou communautaires ont été ouvertes, et la télévision par satellite est également largement disponible. Mais malgré les tendances encourageantes apparues ces dernières années, les différences entre les niveaux de développement de l’Afrique et le reste du monde sont encore plus grande dans le domaine des TIC qu’elles ne le sont lorsqu’on utilise les mesures plus traditionnelles du développement. »  lire

date de mise en ligne : 12 juillet 2004