L’Alphabétisation, un enjeu vital

> Rapport mondial de suivi sur l’éducation pour tous, mai 2006

http://portal.unesco.org/education/f (...)

Chaque année, le Rapport mondial de suivi sur l’EPT évalue les progrès réalisés par le monde pour tenir l’engagement qu’il a pris de dispenser une éducation de base à chaque enfant, jeune et adulte d’ici 2015. Élaboré par une équipe indépendante et publié par l’UNESCO, le rapport est une référence qui vise à informer, à influencer et à provoquer un engagement authentique en faveur de l’Éducation pour tous. Bien que les taux d’alphabétisation des adultes aient doublé entre 1970 et 2000, en Afrique subsaharienne, dans les Etats arabes et en Asie du Sud et de l’Ouest, le progrès s’est considérablement ralenti depuis 1990, selon le Rapport. Sur la base de la tendance actuelle, seuls 86% des adultes seront alphabétisés dans le monde en 2015, contre 82 % aujourd’hui. lire

date de mise en ligne : 28 juin 2006

Centre Tricontinental (CETRI)

Objectifs du millénaire pour le développement

> Editions Syllepse - Centre Tricontinental - Solidarité Socialiste, vol. XIII (2006), n° 1

Adoptés par l’Assemblée générale des Nations unies en 2000, les « Objectifs du millénaire pour le développement » (OMD), à atteindre d’ici à 2015, s’imposent comme le cadre mondial de référence des stratégies officielles de lutte contre la pauvreté pour ce début de 21e siècle. Ils n’en sont pas moins l’objet d’examens plus ou moins critiques, en particulier en provenance du Sud. Ce numéro d’Alternatives Sud s’applique à mettre en lumière quelques unes de ces critiques. Considérés à un premier niveau d’analyse, (...) lire

date de mise en ligne : 5 avril 2006

ZACHARIE Arnaud

Le développement est-il un droit ?

> Labor, 2006, 192 pp.

Né il y a un peu plus d’un demi-siècle, le concept de développement a pris l’allure du mythe de Sisyphe pour les pays dits en développement. Les Nations unies ont eu beau adopter toute une série de déclarations et de résolutions affirmant le droit au développement, la fracture Nord-Sud et l’extrême pauvreté n’ont cessé de s’enraciner aux quatre coins du tiers-monde. L’avènement d’un nouveau millénaire n’a pas manqué de susciter de nouvelles initiatives : après que le FMI et la Banque mondiale aient lancé le nouveau concept de lutte contre la pauvreté à la fin des années 1990, l’Assemblée générale des Nations unies a adopté en septembre 2000 une Déclaration du Millénaire dans laquelle ils se son engagés à réduire de moitié la pauvreté dans le monde entre 1990 et 2015. Le développement est-il un droit ? se veut une analyse critique et pédagogique du concept de développement et des relations internationales qu’il sous-tend. Après une mise en perspective historique et une étude des enjeux actuels, il analyse le contenu des nouveaux concepts du développement, leurs vices et leurs vertus, et tente de dégager les pistes pour que le droit au développement ne soit pas seulement reconnu, mais également lire

date de mise en ligne : 2 mars 2006

PNUD (Programme des Nations Unies pour le Développement)

Rapport mondial sur le développement humain 2004

La liberté culturelle dans un monde diversifié

> PNUD et Economica, New York, 2004, 299p.

http://hdr.undp.org/en/reports/globa (...)

Résumé : « Répondre aux revendications croissantes des individus pour leur inclusion dans la société, le respect de leur appartenance ethnique, de leur religion et de leur langue requiert plus que démocratie et croissance équitable. Cela nécessite aussi des politiques multiculturelles qui reconnaissent les différences, encouragent la diversité et favorisent les libertés culturelles, afin que chacun puisse avoir le choix de parler sa langue, de pratiquer sa religion et de participer à l’évolution de sa culture - pour que chacun soit libre d’être ce qu’il souhaite. »

Table des matières :

Préface, Remerciements, Table des matières (187KB)

Vue d’ensemble : La liberté culturelle dans un monde diversifié (277KB)

Notes, Note bibliographique, Bibliographie (223KB)

Note sur les statistiques et Article statistique (549KB)

Indicateurs du Développement Humain (802KB)

Notes techniques (377KB) lire

date de mise en ligne : 11 août 2004